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威尼斯人线上娱乐:将学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考

时间:2020/10/17 6:36:08   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:推进学校体育评价改革。建立日常参与、身体监测和专项运动技能考试相结合的考核机制,将满足国家学生身体健康标准要求作为教育教学评价的重要组成部分。中小学要客观地记录学生日常参与体育活动和身体健康监测结果,并定期向家长反馈,以完善学生的身体健康记录。将体育科目纳入初高中水平考试范围。完...
推进学校体育评价改革。建立日常参与、身体监测和专项运动技能考试相结合的考核机制,将满足国家学生身体健康标准要求作为教育教学评价的重要组成部分。中小学要客观地记录学生日常参与体育活动和身体健康监测结果,并定期向家长反馈,以完善学生的身体健康记录。将体育科目纳入初高中水平考试范围。完善中考体育考试的内容、方法和评分方法,科学确定并逐步提高分数。积极推动高校在招生考试中增加体育项目。开展体育素养评价结果在高校招生中的应用研究。加强学生综合素质评价档案的使用,高校应根据人才培养目标和专业学习需要,将学生综合素质评价结果作为招生的重要参考。

完善体育教师的后评价。以师德师风作为评价体育教师素质的第一标准。围绕教会、勤练、勤赛的要求,完善体育教师绩效薪酬和考核机制。将评价的方向从教师教了多少改为教了多少,将评价的方向从完成的课时数改为评价教育教学质量。课外,体育教师应引导学生勤奋练习,定期参加比赛,承担学校安排的课外训练、课外活动、课外服务、参与指导、教学步行等任务,应纳入课业。根据学生的身体健康状况和竞争结果,绩效薪酬的内部分配应该是倾斜的。提高体育教师职称评定和聘任标准,保证体育教师在职称晋升和教学科研成果评定方面与其他学科教师享有同等待遇。优化体育教师岗位结构,畅通体育教师职业发展渠道。提高体育教师的科研能力,在国家教育科学规划项目和教育部人文社会科学研究项目中设立体育专项。提高体育教师的认可度,保证体育教师在教学成果奖的评选和认可中占有一定比例。借鉴体育教师的经验,研究并逐步完善学校教练员的后评价。

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